西交利物浦大學(xué)太倉校區(qū)方案公布，hpp 設(shè)計(jì)圓環(huán)創(chuàng)造內(nèi)部桃花源

2019年06月05日

作者：建日筑聞來源：建日筑聞

圖片來自 hpp

西交利物浦大學(xué)太倉校區(qū)項(xiàng)目總投資40億，總建筑面積約47萬平方米，分三期建設(shè)，一、二期工程包括21 萬平米的教學(xué)區(qū)和11萬平米的宿舍區(qū)，三期工程包括4 萬平米的教學(xué)區(qū)，致力于打造“新行業(yè)精銳和領(lǐng)袖的搖籃，未來大學(xué)和校園的樣板”。該項(xiàng)目預(yù)計(jì)2021年正式投入使用。

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融合共生是我們設(shè)計(jì)太倉校區(qū)時(shí)秉持的核心設(shè)計(jì)理念，也是對德勒茲社會(huì)及知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展理論的應(yīng)用，設(shè)計(jì)中我們以圓環(huán)串聯(lián)起一系列的教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)、配套等建筑，形成綜合而扁平化空間組合，旨在創(chuàng)造一座桃源中的校園。圓環(huán)界定了內(nèi)外空間關(guān)系，外部空間是面向城市的，內(nèi)部空間則是創(chuàng)造了一個(gè)桃花源的世界，形成內(nèi)外的對比。

分析圖

整個(gè)學(xué)校采用開放性、個(gè)性化、多元化式空間營造，在校園空間中極力塑造應(yīng)對教育訴求的復(fù)合型空間。圓環(huán)和環(huán)內(nèi)圈的低層部分主要作為以學(xué)習(xí)超市為主體的融合式教育和創(chuàng)新平臺(tái)，其余的U形體量主要為行業(yè)學(xué)院，連同校園公共設(shè)施和生活區(qū)，共同形成未來大學(xué)的總體構(gòu)架。

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從場地自然條件、歷史文脈以及教學(xué)理念出發(fā)，我們設(shè)計(jì)出豐富獨(dú)特的建筑體量，結(jié)合景觀創(chuàng)造出錯(cuò)落有致的空間效果。場地內(nèi)原有的T型河流被保留并改造成Y型，盡可能為每個(gè)建筑創(chuàng)造親水的界面。濱水岸線的設(shè)計(jì)處理柔和自然，尺度宜人，創(chuàng)造“平明閭巷掃花開，薄暮漁樵乘水入”的畫中意境。

分析圖

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在可持續(xù)發(fā)展方面，HPP所推崇的循環(huán)經(jīng)濟(jì)概念也被植入到設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)之中。通過建筑屋面的防水層上鋪以種植土，并種植植物，使其起到防水、保溫、隔熱和生態(tài)環(huán)保作用。將自然途徑與人工措施相結(jié)合，在確保城市排水防澇安全的前提下，最大限度地實(shí)現(xiàn)雨水在城市區(qū)域的積存、滲透和凈化，促進(jìn)雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。